21 de julho de 2013
PROJETO RELEITURAS - A VISÃO INFANTIL DAS TELAS DE ROMERO BRITTO
"A arte é muito importante para
não ser compartilhada"
Romero Britto
Objetivo
Geral
-Despertar nas crianças o gosto pela pintura e pelas artes a partir da
releitura das obras do artista plástico Romero Brito.
Objetivos
Específicos
-Apreciar imagens artísticas,
descobrindo suas linhas, formas e cores.
-Trabalhar formas geométricas em
matemática
-Apresentar as obras na Exposição de Artes
do município
-Trabalhar reciclagem e meio ambiente
como um todo visto que as obras deste autor são exploradas em projetos
escolares com material reciclável e os temas
de suas obras são voltados para esta temática entre outros fatores.
Justificativa
O artista foi escolhido pela alegria expressa
através das cores e formas de suas obras. Suas obras levam as crianças do
ensino fundamental a trabalhar a geometria, por exemplo, de maneira
diferenciada. Suas obras podem contribuir para a capacidade de “Ler o Mundo”
com sensibilidade e criatividade identificando e explorando os elementos que
fazem parte de seu entorno, podendo expressá-lo de forma artística.
Recursos
Materiais
TV,
DVD
Máquina
fotográfica/filmadora
Xerox
de algumas telas do autor Romero Britto: borboleta, peixe, gato, cachorro,
flor, bola.
Papéis
coloridos
Pincel
de maior espessura
Tesoura
Caixas
de papelão médiase telas para pintura
Etapas do Projeto
Roda de Conversa (todos juntos no grupo).
Quem
é Romero Britto? Apresentar às crianças, imagens (telas) e vídeo no Data Show
sobre a vida e algumas telas do autor. Ex: “borboleta”, “peixe”, “cachorro”,
“flor”, “bola”, outras.
Roda de Conversa (em sala de aula). Exposição de telas do autor.
Roda de Conversa (em sala de aula). Exposição de telas do autor.
Fazer leitura de imagem de algumas telas do autor. Observar, trabalhar conceitos de formas e cores e o desenvolvimento da oralidade (na sala de aula).
Prática:
Pintar com lápis de cor as telas em preto e branco do autor em folha de papel
A4.
Técnica: Mosaico.
Técnica: Mosaico.
Organização e seleção de Materiais para a Exposição.
Junto com as crianças, selecionar e organizar os desenhos que serão apresentados no dia da Exposição de Arte na escola. Também expor material nas salas para visitação de outros colegas.
Visitação às salas de aula. Mini exposição.
Finalizar Projeto com a Exposição de Arte.
Para mais informações sobre a vida e obra do autor
Romero Britto veja o site: www.britto.com
Culminância
Exposição
de Arte – Releituras da Obra de Romero Britto
Avaliação
A
avaliação do Projeto deverá ser realizada durante todo o processo e transcorrer
das atividades e com as construções de cada criança de acordo com suas
percepções artísticas e seu desenvolvimento. Todas as disciplinas serão
avaliadas dentro do projeto.
Referências
Referências
http://mundodosabersalvador.blogspot.com.br/2012/04/romero-britto-para-criancas.html
Acesso em 20 de maio de 2013.
Atividade 1 – Biografia do artista
ROMERO FRANCISCO DA SILVA BRITTO
Aos
8 anos, um garoto pernambucano chamava a atenção na escola onde estudava, em Recife. Além de
decorar cadernos com desenhos coloridíssimos, passava horas no quintal de sua
casa criando.Sucata, papelão e jornal serviam de suporte para suas pinturas.
E ele adorava ganhar de presente livros de arte.
Romero
Britto, Como hoje é conhecido, nasceu em Recife, Pernambuco, em 06 de outubro
de 1963. Aos 14 anos fez sua primeira exibição pública e vendeu seu primeiro
quadro à Organização dos Estados Americanos. Embora encorajado por este sucesso
precoce, as circunstâncias modestas de sua vida o motivaram a estabelecer metas
e a criar seu próprio futuro. Ganhou uma bolsa de estudos para o curso de
Direito, mas abandonou para mudar-se para Miami – USA, lá foi lavador de carros,
cortou grama e trabalhou numa lanchonete fazendo sanduíches, trabalhava durante
o dia e pintava a noite.
“Na condição de criança pobre no Brasil, tive
contato com o lado mais sombrio da humanidade. Passei a pintar para trazer luz
e cor para minha vida. Minha família era muito pobre. Éramos nove irmãos e não
tínhamos dinheiro para nada. Criar era um refúgio: eu pintava um mundo
colorido, diferente do meu.”
O
artista usa textura gráfica na maioria de suas obras, que tratam de assuntos
importantes para o dia-a-dia. Elas têm um traço único e exclusivo – qualquer
pessoa, ao visualizar um trabalho de Romero Britto, sabe que aquela obra leva
sua assinatura. Dono de um traço quase infantil, usa cores vibrantes e imagens
do cotidiano, Britto produz pinturas a óleo explorando formas geométricas ou
figuras de sua preferência, como corações ou animais.
Faz
sucesso justamente porque sua obra dá vida a qualquer espaço ou objeto. “...O vocabulário que uso na minha Pintura é
um vocabulário universal. A minha inspiração vem de todo universo que faço
parte.”
Sua
inspiração vem das coisas simples. Transforma tudo em pura alegria, cor,
sentimento. É por isso que agrada a tanta gente diferente. Mas diz que aprendeu
muito com os livros.
Atividade 2 - CURIOSIDADES SOBRE ROMERO
BRITTO
·
Quando tinha somente oito anos, Romero Britto já
pintava em sucatas, papelão e jornal, sempre com muita imaginação e
criatividade.
·
Aos 14 anos, conseguiu uma exibição pública, na qual
vendeu seu primeiro quadro à Organização dos Estados Americanos.
·
Se mudou para Miami, trabalhou como atendente em
lanchonete e lava-rápido, ajudante de jardineiro e caixa de loja.
·
Todos os desenhos de Romero Britto são contornados
por uma linha preta.
·
Formas e cores levaram Romero Britto da pobreza no
Recife-Pe (Brasil) para o sucesso no Mundo das Artes.
·
Romero Britto, tornou-se um dos artistas preferidos
de atores e personalidades do mundo cinematográfico e político. Hoje é
considerado um fenômeno internacional.
·
Suas obras estão espalhadas por 140 países e 127
galerias ao redor do planeta.
·
Seguidor da "Pop Art" e influenciado pelo
trabalho do também artista Francisco Brennand, Romero Britto é mestre em
explorar cores vibrantes e formas geométricas.
·
Foi o único artista plástico brasileiro a participar
da Cow Parade de New York, evento que no ano 2000 espalhou 500 esculturas de
vacas em tamanho natural pelas ruas da cidade.
·
Foi tema do enredo da Escola de Samba Renascer de
Jacarepaguá, no carnaval do Rio de Janeiro, em fevereiro de 2012.
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